オンライン学習の動画教材、見てるだけになってない？ 集中力を高める工夫と親の関わり方
オンライン学習は、場所や時間を選ばずに学べる便利な方法として広がっています。特に動画教材は、分かりやすい説明や繰り返し見られる手軽さから、多くのオンラインサービスで採用されています。一方で、「うちの子、動画を見ているだけになってしまわないかしら」「本当に内容が頭に入っているのかな」と心配になる保護者の方もいらっしゃるかもしれません。
なぜ動画教材は「見てるだけ」になりやすいのでしょうか
対面での授業と比べて、動画教材は基本的に情報が一方向に流れてきます。子供は受け身になりやすく、つい他のことに気が散ってしまったり、分からなくてもそのまま流してしまったりすることがあります。また、自宅という環境には、マンガやおもちゃ、スマートフォンなど、学習の妨げになる誘惑がたくさんあります。
こうした環境や教材の特性を知っておくことで、どのようにサポートすれば良いかが見えてきます。大切なのは、「監視」するのではなく、子供が集中しやすい環境を整え、学習内容をしっかりと身につけるための「サポート」をすることです。
動画学習で子供の集中力を高めるための工夫
動画教材に集中して取り組むために、家庭でできるいくつかの工夫があります。
学習環境を整える
- 学習スペースの確保: できるだけ静かで、誘惑の少ない場所で学習できるようにします。学習に必要なもの（筆記用具、ノートなど）だけを机に出し、関連のないものは片付けましょう。
- 姿勢と視線: 机と椅子の高さを合わせ、正しい姿勢で画面に向かえるようにします。画面との距離が近すぎないか、明るさは適切かなども確認しましょう。画面を見続けることによる疲れを軽減することも、集中力維持につながります。
- 休憩時間の確保: 人が集中できる時間には限りがあります。特に子供は大人よりも短時間です。動画の長さにもよりますが、適度に休憩を挟むスケジュールを立てることが有効です。タイマーを使うなどして、休憩時間を意識的に作りましょう。
学習への取り組み方を工夫する
- 見る前に目的を持つ: ただ動画を見るのではなく、「この動画で〇〇について理解しよう」「この単語を覚えよう」のように、具体的な目標を持つことで、受動的な視聴から能動的な学習に変わります。保護者の方が一緒に目標設定をサポートするのも良いでしょう。
- ノートやメモを活用する: 動画を見ながら、重要な点や後で確認したい点をノートに取ることを勧めます。書くという行為は、情報を整理し、記憶を定着させるのに役立ちます。
- 一時停止や巻き戻しをうまく使う: 分からない部分や、もう一度聞きたい部分はためらわずに一時停止したり、巻き戻したりする習慣をつけさせましょう。オンライン学習の利点を最大限に活用できます。
- アウトプットを意識する: 動画を見た後に、「どんな内容だった？」「何が分かった？」と保護者の方に説明したり、関連する問題を解いたり、短い感想を書いたりする時間を設けることも効果的です。インプットした内容をアウトプットすることで、理解度を確認し、記憶を強化できます。
保護者の見守り方と声かけのヒント
子供が一人で動画学習に取り組む際、保護者の適切な関わり方が重要です。
「監視」ではなく「サポート」の視点で
いつも隣で見ている必要はありませんが、子供が学習している時間に全く無関心でいるのも、子供は不安を感じるかもしれません。「今、どんなことを勉強しているの？」「この前より難しい内容になった？」など、日頃から学習内容に関心を示す声かけをすることで、子供は安心感を得られます。
具体的な声かけの例
- 学習を始める前に：「今日は〇〇の動画を見るんだね。頑張ってね。」
- 学習中に（集中が途切れそうな時）：「大丈夫？ ちょっと休憩する？」「あと△分だけ頑張ってみようか。」（ただし、集中している時は声をかけすぎないように注意が必要です）
- 学習を終えた後に：「今日の動画、面白かった？」「この部分、よく理解できた？」
- 頑張ったことに対して：「最後まで集中して見られて偉かったね」「難しそうな内容だけど、よく頑張ったね」
他の保護者の方からは、このような声も聞かれます。
- 「うちは動画を見た後、必ず簡単なワークを一緒にやるようにしています。分かっているか確認できるし、子供も張り合いがあるようです。」
- 「最初は隣に座っていましたが、最近は時々後ろを通る時に画面をちらっと見る程度にしています。子供も慣れてきて、集中できるようになりました。」
- 「学習内容について『これってどういう意味？』と逆に子供に質問してみたりします。そうすると、自分なりに説明しようとして、理解が深まっているように感じます。」
子供の様子を見ながら、その子に合った声かけのタイミングや内容を見つけていくことが大切です。
動画学習の効果をさらに引き出すために
動画教材だけで完結せず、他の学習方法と組み合わせることも効果的です。
- 関連する問題集に取り組む: 動画で学んだ知識を使って問題を解くことで、理解が定着します。
- 学んだ内容を生活と結びつける: 例えば、理科の動画を見た後、家にあるもので簡単な実験をしてみたり、社会科の内容であれば、地域の関連する場所について一緒に調べてみたりするのも良い経験になります。
- オンラインコミュニティや他の教材を活用する: 動画だけでは分からない点や、さらに深く知りたい点があれば、オンラインの質問掲示板を利用したり、別のオンライン教材や書籍で調べてみたりするのも良いでしょう。
まとめ
オンライン学習の動画教材は、子供一人で見ていると「本当に身についているのかな」と不安になることもあるかもしれません。しかし、適切な環境づくりや声かけ、そして動画視聴だけに終わらない工夫をすることで、その学習効果を大きく高めることができます。
完璧を目指す必要はありません。子供の様子をよく観察し、その子に合った無理のない方法を見つけていくことが大切です。そして、一人で悩まず、他の保護者の方と情報交換することも大きな支えになります。様々な工夫や体験談を参考にしながら、お子さんに合ったオンライン学習の形を見つけていってください。
このサイトでは、オンライン学習に関する皆さんの様々な悩みや経験を共有できる場を提供しています。もし今回の記事を読んで感じたことや、ご家庭での工夫などがありましたら、ぜひ他の保護者の方と意見交換してみてください。